我国职业教育包括职业学历教育和职业非学历教育，相应的供给主体分别为职业院校和职业教育培训机构，职业院校包括中职、高职等，职业教育培训机构主要为民营的职业教育连锁培训机构，按培训的领域不同，可分为IT 职业技术、金融财会类、驾考、建工、公务员、医药、设计、商务英语、教师、司法、管理等众多细分领域。

2015 年我国职业教育市场规模为4536 亿元，同比增长10.56%，受益于政策推动与需求提升双因素影响，未来五年职业教育的市场规模将继续保持快速增长，预计2020 年将达11620 亿元，2015-2020 年CAGR 为17.15%。

2015 年，我国职业学历教育市场规模为1430 亿元，占整个职业教育市场规模的31.53%。由于教学效果欠佳、需求被高等教育三本院校挤出，职业学历教育经历了行业负增长。未来，随着政策重视提升职业院校的就业率，产业升级和新技术发展提高职业学历教育培养的需求，职业学历教育行业将逐步好转。预计未来5 年行业CAGR 约为3.46%，到2020 年规模将达1761 亿元。

2015 年，我国职业非学历教育市场规模为3106 亿元，同比增长16.4%，占整体市场规模的68.47%。受益于消费者提高工作技能需求增加带来的付费意愿增强，及互联网技术带来的产品标准化提升，职业非学历教育快速增长。预计未来5 年行业CAGR 约为21.3%，到2020 年规模将达9859 亿元。

2018 年我国在线职业教育用户规模将接近7000 万，市场规模突破100 亿元。目前已有IT 职业技术、金融财会、商务外语、建工、驾考、公务员、教师等11 类细分领域出现了提供在线职业教育服务的企业，其中IT 职业技术在线渗透率最高，为14.7%，其次为驾考和金融财会，在线化渗透率分别为6.8%和4.9%。教师类、医药类及司法类涉及专业领域证书考试，且对学员有一定基础要求，在线渗透率低于3%。与K12 教育培训不同的是，成人对互联网接受程度高，用户相对成熟，有自主决策性，随着录播、直播及VR/AR 等技术的应用解决了课堂互动、操作可视化等问题，未来职业教育的在线渗透率将进一步扩大。在线职业教育能够帮助企业以较低的成本进行跨区域扩张（在线职业教育毛利率可达60%-70%，净利率可达20%），推动实现规模化经营，提升盈利能力。